понедельник, 11 февраля 2019 г.

Посылка для солдат.

Накануне празднования праздника "День защитника Отечества", в рамках проекта «Я бы в Армию пошел, пусть меня научат. Юный патриот», прошла добрая акция "Посылка солдату".
     Ребята нашей группы участвую в ней не первый год.  Мы  предложили собрать и подарить две посылки нашим защитникам отечества. В этой акции активно участвовали все родители, дети и педагоги нашей группы.  Ребята с удовольствием собирали посылку, внимательно рассматривали что нужно солдату: чай, кофе, сгущенка, конфеты, сахар, печенье, носки, мыло, зубная паста, щетка и т. д. Каждый ребенок хотел участвовать в сборке вкусняшек солдатам. 


     Мы сделали несколько фотографий, распечатали, написали письмо и все вместе положили в посылку нашим защитникам. 
     Во время посещения  «Краснодарского высшего военного училища им. генерала  армии  С.М. Штеменко», ребята подарили приготовленные посылки. В благодарность от наших защитников мы услышали громкое троекратное «УРА! УРА!УРА!» 

    Желаем нашим защитникам здоровья, терпения и мужества.

среда, 30 января 2019 г.

Спортивная игра "Пионербол"

Пионербол – одна из любимейших игр детства. Можно сказать, что она является облегченной версией волейбола, так как поведение игроков на площадке, да и правила самой игры во многом схожи с волейбольными. Научиться играть в пионербол совсем не сложно. В него играют, начиная с дошкольного возраста. Даже дошкольник старшего возраста с легкостью понимает правила пионербола. Однако это не делает игру менее зрелищной и увлекательной.

Эта замечательная игра воспитывает такие качества, как быстрота, ловкость, сила, выносливость, реакция. Кроме этого, идет становление личностных качеств ребенка: умение дружески относится друг к другу, играть командой, формируется настойчивость, самостоятельность и дисциплинированность. Обучая игре в «пионербол» мы приобщаем детей к традициям большого спорта.

29.02.2019 прошли соревнования по спортивной игре "Пионербол" среди детей подготовительных групп. Соревнования прошли в рамках ежегодного краевого месячника по  оборонно-массовой и военно-патриотической работы под девизом «Воинский долг-Честь и Судьба!». Ребята нашей группы показали замечательный результат, они заняли почетное 2 место. Борьба за медали шла ,как у настоящих спортсменов.

Образовательная деятельность, в форме спортивного развлечения, получилась интересная, эффективная и плодотворная и не оставило равнодушным никого. В целом, мероприятие было отлично спланировано, все цели были достигнуты, задачи реализованы.

пятница, 25 января 2019 г.

"У солдата выходной!!!"

В рамках военно-патриотического воспитания подрастающего поколения,проводится проектная деятельность с участием социальных институтов. Так замечательной традицией становится посещение военнослужащими ребят нашей группы. Вот и в этом году, солдаты в свой выходной день пришли в гости к мальчишкам и девчонкам. Мы приготовили для них интересные игры-эстафеты, перетягивание каната, различные конкурсы. Наши дети показали что они тоже умеют ходить строем,выполнять сложное перестроение в различные колоны. 




Наша встреча прошла на волне хорошего настроения. Дети с родителями приготовили для солдат угощение. с помощью детских рисунков, мы оформили подарок для солдат.
 Солдаты пригласили нас на торжество к себе в воинскую часть, где пройдет Присяга Родине.
Мальчишки и девчонки с нетерпением будут ждать новой встречи. Ведь все они будущие защитники нашей Родины.


среда, 23 января 2019 г.

«Святое дело – Родине служить!»


Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени.  В тематике месячника заложен огромный потенциал по патриотическому воспитанию детей, формированию гордости за свою Отчизну и народ, воспитанию гражданина своей страны.


Патриотическое  воспитание дошкольников имеет глубокий смысл. Дети должны знать прошлое своей страны, т.к. им строить её будущее. Дети убеждаются, как важно быть сильными, смелыми, самоотверженными – то есть настоящими гражданами своей страны.

среда, 9 января 2019 г.

Рождественская сказка-быль

Первый снег нового года.


– Засыпай, – сказала Саша, – а завтра мы с тобой будем ждать первую звезду, чтобы открыть рождественские подарки.

– А Снегурочка придет до звезды или после? – встрепенулся Ванька.

– Снегурочка? – Саша растерялась. – Ты же говорил, что не хочешь, чтобы Дед Мороз к нам приходил!

Трёхлетний Ваня любил подарки, но к Деду Морозу относился с недоверием. Прошлогодний визит новогодних персонажей завершился громким рёвом, и просьбу сына не приглашать дедушку в нынешнем году Саша восприняла с облегчением.

– Я не хотел, чтобы Дед Мороз приходил! А Снегурочка добрая, красивая. Она завтра придет?

Голубые глаза светились надеждой, но уголки губ уже опустились, готовясь к горестному плачу.

– Завтра и увидим, – делано-бодро ответила Саша.


суббота, 29 декабря 2018 г.

Развлечения для ребенка на Новый Год дома

Чего ждут дети всех возрастов от праздника Новый Год? Конечно же, подарков, веселых развлечений, походов на новогоднее представления. К сожалению, их ожидания не всегда полностью реализуются. Новогодние развлечения для детей дома не всегда веселые. Ведь у родителей тоже есть свои планы. Как сделать, чтобы Новогодний праздник в семейном кругу остался для детишек светлым воспоминанием на долгие годы?


Новогодние развлечения: игры и конкурсы для детей и взрослых
Новогодние каникулы в кругу семьи не должны быть скучными. Ежедневные прогулки, катания на санках и коньках занимают лишь часть времени. А что делать дома?

1. Раскраски
Чтобы выкроить себе свободное время и занять малыша, запаситесь новогодними раскрасками.

2. Настольные игры
Если у вас дома есть настольные игры, это хорошо. Но специально для новогодних каникул можно приобрести еще парочку. Если у вас нет традиции играть всей семьей, то самое время начать. Детские лото, домино, бродилки, монополия и масса других интересных настольных игр для всей семьи сегодня в продаже просто масса. Выберите для начала одну-две и интересные вечера дома вам обеспечены!

3. Новогодние конкурсы для детей дома
Новогодние развлечения для детей домаРебенку будет очень сложно постоянно быть в состоянии покоя, иногда хочется и пошалить. Самое лучшее — присоединиться к нему. Например, поиграть в игру.

Ловкие пальцы

Для игры понадобятся: по маленькому пластмассовому ведерку на каждого, пластмассовые прищепки или мелкие игрушки.

Игроки садятся на пол друг против друга, между собой высыпают горку игрушек или прищепок и … снимают обувь и носки.

Задача: пальцами ног взять игрушку и положить в ведерко. Кто больше собрал, тот и выиграл! Играть можно парами, количество игроков не ограничено!

Новогодняя гирлянда

Заранее нарежьте полосок из цветной бумаги и приготовьте клей. В эту игру лучше играть парами. Например, ребенок с мамой, папа с бабушкой.

Задача собрать (склеить) гирлянду длиннее, чем противник. Не забудьте во время игры включить новогодние песни, чтобы было веселей!

Кто я такой?

Играть можно за столом, на полу, главное, чтобы все друг друга видели. Каждому игроку на голову или лоб прикрепляется листочек, на котором написано имя одного известного героя сказки или его изображение. Задача каждого участника угадать, что за персонаж ему достался.
Он может задавать другим уточняющие вопросы, на которые можно отвечать только «да» или «нет».

Например: «Я мужчина?», » Я — женщина?». «Я умею летать?». «Я — злой?», «Я умею колдовать?».

понедельник, 10 декабря 2018 г.

Когда нужен логопед?

Сегодня водить детей к логопеду стало модно. Но как понять, что проблема не надумана, а такой специалист действительно нужен?

Есть и другая позиция — родители не спешат обращаться к логопедам, мол, «ребенок заговорит сам». Но чем быстрее обнаружить проблему, тем проще от нее избавиться. О том, что у ребенка будут проблемы с произношением, можно узнать еще до того, как он скажет первое слово. Стоит помнить, что в четыре месяца малыш должен лепетать. Через несколько месяцев – «агукать». Если этого не происходит, то вместе с ребенком нужно обратиться к невропатологу и логопеду. Вполне вероятно, что в дальнейшем у ребенка могут быть проблемы с произношением.

Какие нормы речевого развития? 
К году малыш должен уметь произносить основные звуки: «б», «м», «п», «а», «в», «е». В возрасте от года до двух – говорить слова «мама», «баба», «папа». От двух до трех лет ребенок уже должен уметь произносить большинство звуков речи, среди которых «в», «ф», «к» и остальные гласных, а также составлять простые предложения. К четырем годам в речи должны появиться более сложные звуки «з», «с», «ц», а к пяти – шипящие «ш», «ж», «ч», «щ». Позже дети учатся произносить «л» и «р», но к шести годам они уже должны быть в речи.

Почему именно «р» и «л» дети учатся выговаривать позже всего?
Причин несколько. У ребенка могут быть слабоваты мышцы языка или наоборот, слишком гиперактивны. Эту проблему поможет решить специальный логопедический массаж. Еще одна причина – эти звуки трудно артикулировать, особенно «р». Например, звук «л» можно «поставить» за один день. А чтобы научить ребенка произносить «р», логопеду может понадобиться шесть занятий и больше.

Часто малыш перенимает манеру произношения у родителей. То есть если мама плохо артикулирует «р», а ребенок общается с ней чаще всего, то велика вероятность того, что у него также могут быть проблемы с произношением этого звука.

Что делать, чтобы ребенок заговорил?
С детьми нужно много говорить с первых месяцев жизни, читать им, изучать стихи, рассказывать обо всем, что происходит вокруг. Есть еще такая тенденция: очень часто дети, которые плохо, невнятно говорят, не имеют силы даже свечу загасить. Нужно делать упражнения, которые помогут развить дыхание – учить ребенка дуть на листочек, например.

Правда ли, если ребенок плохо произносит некоторые звуки, то он будет допускать ошибки в письме?
Это называется дисграфия. Ребенок пишет так, как слышит себя. Если школьник не произносит каких-то звуков, то он может путать их на письме. Поэтому от проблемы плохого произношения следует избавиться еще до того, как ребенок пойдет в школу.

источник